Le parole scienza e tecnologia possono e spesso sono usati in modo intercambiabile. Ma l'obiettivo della scienza è la ricerca della conoscenza fine a se stessa, mentre l'obiettivo della tecnologia è creare prodotti che risolvono i problemi e migliorano la vita umana. In poche parole, la tecnologia è l'applicazione pratica della scienza.
Scienza | Tecnologia | |
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Motto | La scienza è sapendo. | La tecnologia sta facendo |
Missione | La ricerca e la teorizzazione della causa | La ricerca e la teorizzazione di nuovi processi. |
Pertinenza dei risultati | Fare affermazioni virtualmente prive di valore | Attività sempre cariche di valore |
Metodi di valutazione | Analisi, generalizzazione e creazione di teorie | Analisi e sintesi del design |
Obiettivi raggiunti attraverso | Processi scientifici corrispondenti | Processi tecnologici chiave |
Messa a fuoco | Si concentra sulla comprensione dei fenomeni naturali | si concentra sulla comprensione dell'ambiente creato |
Metodi di sviluppo | Scoperta (controllata dalla sperimentazione) | Design, invenzione, produzione |
La qualità più osservata | Trarre conclusioni corrette basate su buone teorie e dati accurati | Prendere buone decisioni sulla base di dati incompleti e modelli approssimativi |
Abilità necessarie per eccellere | Capacità sperimentali e logiche | Progettazione, costruzione, collaudo, pianificazione, assicurazione della qualità, risoluzione dei problemi, capacità decisionale, abilità interpersonali e di comunicazione |
Scienza dal latino scientia (Conoscenza) è un sistema di acquisizione delle conoscenze basato sul metodo scientifico, nonché sul corpo organizzato delle conoscenze acquisite attraverso tale ricerca. La scienza come definita qui viene talvolta definita pura scienza per differenziarla dalla scienza applicata, che è l'applicazione della ricerca scientifica a specifici bisogni umani.
Tecnologia è un concetto ampio che tratta dell'uso e della conoscenza di strumenti e mestieri di una specie e di come influisce sulla capacità di una specie di controllare e adattarsi al suo ambiente. Nella società umana, è una conseguenza della scienza e dell'ingegneria, sebbene diversi progressi tecnologici precedano i due concetti.
La scienza si riferisce a un sistema di acquisizione della conoscenza. Questo sistema utilizza l'osservazione e la sperimentazione per descrivere e spiegare i fenomeni naturali. Il termine scienza si riferisce anche al corpo organizzato di conoscenze che le persone hanno acquisito usando quel sistema.
I campi scientifici sono comunemente classificati secondo due linee principali:
Questi raggruppamenti sono scienze empiriche, il che significa che la conoscenza deve essere basata su fenomeni osservabili e in grado di essere testata per la sua validità da altri ricercatori che lavorano alle stesse condizioni.
La parola scienza passa attraverso l'antico francese e deriva dalla parola latina scientia per conoscenza, che a sua volta deriva dallo scio - "lo so". Dal Medioevo all'Illuminismo, scienza o scientia significava ogni conoscenza sistematica registrata. La scienza quindi aveva lo stesso tipo di significato molto ampio che la filosofia aveva in quel momento. In altre lingue, tra cui francese, spagnolo, portoghese e italiano, la parola corrispondente alla scienza porta anche questo significato. Oggi, il significato primario di "scienza" è generalmente limitato allo studio empirico che implica l'uso del metodo scientifico.
Tecnologia è un termine con origini in greco "technologia", "τεχνολογία" - "techne", "τέχνη" ("artigianato") e "logia", "λογία" ("dicendo"). Tuttavia, una definizione rigorosa è sfuggente; "tecnologia" può riferirsi a oggetti materiali di uso per l'umanità, come macchine, hardware o utensili, ma può anche comprendere temi più ampi, inclusi sistemi, metodi di organizzazione e tecniche. Il termine può essere applicato in generale o in aree specifiche: esempi includono "tecnologia di costruzione", "tecnologia medica" o "tecnologia all'avanguardia".
La frase di Bigelow [1] "le applicazioni pratiche della scienza" indica la radice di gran parte dell'attuale confusione sul significato della tecnologia. Usando questa frase per descrivere la tecnologia, egli ha efficacemente posto la tecnologia sotto l'ombrello della scienza a tal punto che la scienza e la tecnologia sono ora, come descritto da Rose, viste da molti come una "coppia indivisibile" con la tecnologia come partner sottomesso e dipendente. Pertanto, per la maggior parte del tempo, la coppia viene avvolta in un unico pacchetto concettuale noto semplicemente come "scienza". Questo punto viene sottolineato quando si naviga in Internet per risorse didattiche legate alla tecnologia. Una pletora di piani di lezioni esiste nei siti dedicati all'educazione scientifica. Il problema è, tuttavia, che molte di queste lezioni dovrebbero essere correttamente definite "tecnologia", ma vengono spesso definite "scienza applicata".
Una fonte di confusione è l'indubbia relazione che esiste tra scienza e tecnologia e Sparks ha sottolineato che anche se scienza e tecnologia si sovrappongono in un'area che potrebbe essere indicata come "scienza applicata", ci sono una serie di importanti differenze tra i due, anche se queste differenze potrebbero non essere ovvie per un membro medio del grande pubblico che, per negligenza e attraverso l'uso ripetuto della frase "scienza e tecnologia" ha perso la distinzione tra "scienza" e tra "tecnologia". Le due cose non possono essere raccontate a parte, il che non sorprende visto che, come Mayr afferma: "... i criteri pratici e utilizzabili per fare distinzioni nette e nette tra scienza e tecnologia non esistono".