Differenza tra successo e conseguimento

Realizzazione vs Realizzazione

Il conseguimento e il conseguimento sono parole che vengono comunemente utilizzate dagli insegnanti per valutare la quantità di apprendimento che si è verificata nei loro studenti. Spesso, per valutare è necessario valutare il livello delle abilità in un particolare momento. Gli insegnanti valutano le prestazioni degli studenti per scoprire se hanno, in effetti, raggiunto i livelli di abilità desiderati. C'è un po 'di sovrapposizione tra le due parole, realizzazione e realizzazione che confonde le persone e porta a queste parole usate in modo intercambiabile. Questo articolo dà uno sguardo più da vicino alle due parole per scoprire se effettivamente ci sono delle differenze che le autorizzano ad essere usate a vicenda.

realizzazione

Il raggiungimento è un concetto relativo che misura il miglioramento delle prestazioni di uno studente per un periodo di tempo con l'aiuto di istruzioni fornite dagli insegnanti. Quindi, il risultato è ciò che uno studente ottiene sotto forma di voti ora rispetto a quello che ha ottenuto nel suo ultimo esame. Passare un esame a pieni voti è anche indicato come un risultato di uno studente. Questo è un concetto che viene usato dagli individui nel loro curriculum o bio-dati per attirare l'attenzione sulle loro capacità o sui voti eccellenti ottenuti in precedenza. In generale, i progressi compiuti dagli studenti nel corso di un periodo di tempo vengono definiti come il loro conseguimento che si riflette nei loro voti.

Il risultato è anche definito come un'impresa, e qualsiasi atto di realizzazione o completamento di un compito in modo efficace è considerato un risultato per un individuo.

raggiungimento

Se c'è uno standard per l'altezza o il peso che è stato impostato per i ragazzi di una certa età e lo raggiungono, si dice che i ragazzi hanno raggiunto lo standard desiderato. Spesso i parametri di riferimento sono stabiliti per scoprire gli under achievers e anche coloro che sono ottimi studenti. Gli studenti che raggiungono questi parametri di riferimento o standard sono considerati studenti medi mentre quelli che non rispettano i parametri di riferimento locali o nazionali vengono classificati come studenti con risultati conseguiti o studenti lenti.

Nella maggior parte delle società e delle culture, raggiungere l'età di 18 anni è considerato idoneo per guidare un'auto e anche per bere, per non parlare dell'eleggibilità al voto.

Qual è la differenza tra realizzazione e realizzazione?

• Il conseguimento è il progresso compiuto da uno studente nell'acquisizione di nuove competenze che si riflettono nel miglioramento, nei voti, nell'esame,

• Il raggiungimento sta raggiungendo un certo livello di abilità che è stato impostato come punto di riferimento.

• Il conseguimento è anche l'atto di raggiungere qualcosa di prezioso o importante.

• Raggiungere l'età di 18 anni rende un individuo un adulto e idoneo per il voto.

• Il raggiungimento è anche l'atto di raggiungere un livello di abilità attraverso il duro lavoro e la formazione.

• Il risultato sta facendo o sta realizzando un'impresa che è stata raggiunta da alcuni selezionati prima.