Differenza tra ADD e ADHD

Differenza principale - ADD vs ADHD

Disturbo da deficit di attenzione (ADD) e Disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) sono due disabilità dello sviluppo neurobiologico che colpiscono la parte del cervello responsabile del mantenimento dell'attenzione, del comportamento, delle interazioni sociali e delle attività quotidiane dei bambini. Essendo due dei più comuni disturbi dell'infanzia (3-5%), questi due termini sono spesso usati in modo intercambiabile poiché la linea di demarcazione è molto sottile. La principale differenza tra ADD e ADHD è questa ADD non è caratterizzato da iperattività, a differenza di ADHD. 

In questo articolo, discuteremo,

1. Che cos'è ADD? - Definizione, cause, caratteristiche caratteristiche, diagnosi, trattamento e follow-up 

2. Che cos'è l'ADHD? - Definizione, segni e sintomi, diagnosi, trattamento e follow-up 

3. Qual è la differenza tra ADD e ADHD?

Cos'è ADD

Il termine ADD non è attualmente utilizzato al giorno d'oggi poiché è stato identificato come sottotipo di ADHD; ora è indicato come "ADHD, prevalentemente disattento".

Si ritiene che l'eziologia principale di ADD sia uno squilibrio nei neurotrasmettitori cerebrali coinvolti nella regolazione del comportamento generale degli esseri umani.

Le caratteristiche principali di questo tipo includono disattenzione e impulsività, e questa condizione non indica affatto iperattività, come nell'ADHD.

In effetti, questi bambini sono spesso trovati timidi, riservati e calmi, seduti nell'angolo della classe, trascorrono del tempo nei loro mondi sognanti, mentre l'insegnante insegna qualcosa. Hanno una scarsa capacità di attenzione e una natura facilmente distrattabile. Inoltre, la loro incapacità di mantenere l'attenzione, che è un processo graduale che include messa a fuoco, scelta, sostegno e resistenza ad altre cose, può essere frainteso come una sorta di giocosità ma è importante identificare questi segni prima che la condizione peggiori.

Questi bambini di solito tendono a fare le cose velocemente poiché c'è una difficoltà nell'attesa o nel ritardare la gratificazione. Questa impulsività li renderà per lo più così giocosi; parleranno anche a turno, interromperanno gli altri e si impegneranno in comportamenti a rischio.

Ad esempio, scenderanno improvvisamente dal veicolo e attraverseranno la strada in un attimo, anche prima che i custodi lo notino. Tendono a spifferare risposte, prima che le domande siano completate, e interrompono le conversazioni degli altri poiché non c'è controllo sulle loro azioni da parte dei pensieri.

Per quanto riguarda le altre caratteristiche di questi bambini, potrebbero mostrare una bassa tolleranza alla frustrazione, temperare sfoghi, prepotenza, manipolazione, difficoltà a seguire regole, disorganizzazione, scarsa autostima, isolamento, problemi accademici e inadeguata auto-applicazione a seconda del età e fase di sviluppo.

Questa condizione è spesso rilevata dagli insegnanti della scuola, che trascorrono la maggior parte delle ore con il bambino e i genitori saranno in grado di confermarlo facendo riferimento a uno psichiatra.

Il trattamento per ADD dovrebbe iniziare a casa con una dieta equilibrata, esercizi regolari, attenzione e cura adeguate per il bambino. Le attività fisiche e i nutrienti che sono noti per aumentare i livelli di dopamina e serotonina del cervello molto rapidamente con conseguente miglioramento del cattivo mantenimento dell'attenzione e della concentrazione.

Inoltre, la terapia comportamentale cognitiva, le tecniche educative che coinvolgono insegnanti e famiglie e la formazione di abilità sociali aiuteranno a far agire il bambino in modo meno panico.

Cos'è l'ADHD

Questa è una raccolta di segni e sintomi tra cui difficoltà a prestare attenzione, facilità di distrazione, rapidi cambiamenti nei pensieri, procrastinare, disorganizzazione, dimenticanza, irrequietezza, eccessivo parlare, impazienza, interruzione e difficoltà nel completare i compiti.

L'ADHD è costituito da 3 sottotipi noti come ADHD disattento, ADHD iperattivo-impulsivo e la forma combinata che include entrambi gli altri tipi. Di questi, l'ADHD disattento è quello che in precedenza si chiamava ADD; non è caratterizzato da iperattività. Come suggerisce il nome stesso, la seconda forma ha natura sia iperattiva che impulsiva, mentre la forma combinata include tutti e tre iperattività, impulsività e disattenzione (problemi di messa a fuoco) della natura.

È molto importante ottenere i trattamenti il ​​prima possibile perché i segni persistenti possono portare all'isolamento sociale, ai problemi di comunicazione e alle scarse capacità accademiche e di carriera. L'ADHD visto negli adulti di solito inizia dall'infanzia, ma viene diagnosticato più tardi nella vita. 

Analogamente alla gestione dell'ADD, l'ADHD dovrebbe essere affrontato anche dalla terapia cognitivo comportamentale, comprese le tecniche di modifica comportamentale, le impostazioni degli obiettivi, la pratica di una rigorosa regola della buonanotte, fornendo ricompense e regali per apprezzare il loro miglioramento, stabilendo regole e cercando sempre di elogiare in modo che abituarsi ad una coerenza.

Differenza tra ADD e ADHD

Sia l'ADD che l'ADHD sono disabilità neurobiologicamente evolutive che colpiscono la parte del cervello che regola l'attenzione, il comportamento e la concentrazione.

INSERISCI:

Anche se il termine ADD è stato usato fino al 1994, non è più usato; è stato identificato come sottotipo di ADHD che è noto come il tipo disattento. A differenza della condizione di ADHD, ADD non è caratterizzato da iperattività.

Trattamento: 

Entrambe le condizioni sono trattate in modo simile con l'aiuto della terapia cognitivo comportamentale.

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