Scuole charter e scuola pubblica sono entrambe le forme di educazione finanziata dai contribuenti negli Stati Uniti che sono gratuite e aperte a tutti gli studenti, indipendentemente dal reddito familiare. La maggior parte delle scuole pubbliche tradizionali hanno un curriculum definito dal distretto e offrono gli stessi tipi di lezioni, indipendentemente da dove si trovano. Le scuole charter sono per lo più tratte da un obiettivo comune o da un obiettivo specifico dell'istruzione e possono variare ampiamente da un istituto all'altro quando si tratta di programmi, programmi, metodi di insegnamento e altri fattori.
Tutte le scuole charter sono scuole pubbliche, ma non tutte le scuole pubbliche sono scuole charter.
Charter School | Scuola pubblica | |
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introduzione | Negli Stati Uniti, le scuole charter sono scuole primarie o secondarie che ricevono denaro pubblico, ma sono gestite privatamente | Una scuola elementare o secondaria negli Stati Uniti supportata da fondi pubblici e offerta di educazione gratuita ai bambini di una comunità o distretto. |
Formazione scolastica | Mandato da un'agenzia privata (o individuale), ma richiesto per soddisfare gli standard statali. | Mandato dal curriculum di stato. più spesso dalle norme nazionali Common Core. |
Insegnanti | Dipende dalla scuola. Alcune scuole richiedono la stessa certificazione e le stesse qualifiche delle scuole pubbliche; altri possono chiedere qualifiche più elevate in un settore specializzato, ma attenuare i requisiti delle materie fondamentali. | Gli insegnanti devono soddisfare tutti i requisiti imposti dallo Stato ed essere altamente competenti nella loro area disciplinare (vale a dire avere almeno un BA con un maggiore nella loro materia). La maggior parte degli insegnanti ha lauree specialistiche. |
Programma | Pochissimi o nessun elettivi in quanto la scuola stessa può essere vista come "elettiva" rispetto alle scuole pubbliche. | Il programma è spesso un mix di requisiti di laurea e elettivi |
Scopo | Fornire un'opzione di educazione alternativa per i bambini nella comunità attraverso un curriculum specialistico o una filosofia di apprendimento alternativa. | Insegnare ai bambini e spendere soldi forniti dalla comunità attraverso le tasse e le iniziative obbligazionarie |
Criteri di ammissione | Tutti possono candidarsi; l'ammissione e l'ammissibilità sono determinate da un sistema di lotteria. | Zonizzazione scolastica determinata dall'indirizzo dello studente. |
Tecnologia | Dipende dall'obiettivo della scuola. Le scuole charter possono essere ovunque, dall'essere estremamente semplicistiche alla tecnologia all'avanguardia di ultima generazione. | Dipende dalla scuola; può essere molto moderno o relativamente obsoleto. |
Agenzia di accreditamento | Pensione privata | State Board of Education. |
genere | Pubblico | Pubblico |
Costo | Gratuito | Gratuito |
Negazione dell'ammissione | L'ammissione è negata solo se lo studente viene eliminato dal sistema della lotteria, o non soddisfa i requisiti di frequenza o di frequenza una volta a scuola. | La scuola non può negare l'ammissione a uno studente all'interno dell'area geografica designata della scuola. |
finanziamento | Entrate fiscali dello Stato, sovvenzioni, premi, donazioni. | Governo federale, governo statale, governo locale (tasse popolari), sovvenzioni, premi, donazioni. |
Vita sociale | Maggiore cameratismo tra tutte le classi; l'intera scuola è come una famiglia a causa delle dimensioni ridotte della classe. I bambini più grandi aiutano i giovani. Meno opportunità per lo sport, ecc., Ma gli studenti possono partecipare ai gruppi della scuola pubblica più vicina. | Un più ampio gruppo di persone consente una maggiore interazione sociale. Opportunità per lo sport, i club, i gruppi di servizio alla comunità e altre attività doposcuola contribuiscono ad ampliare i confini degli studenti. Ottima preparazione per le pressioni sociali del college. |
Trasporti | Per essere organizzato dallo studente. | Fornito dalla scuola all'interno dell'area designata |
Amministrazione | Consiglieri e direttori scolastici privati sotto la guida dell'autorità giurisdizionale, che variano a seconda della scuola. | Distretti scolastici e consigli scolastici sotto la guida dei dipartimenti di educazione statale. |
programma scolastico | Varia a seconda della scuola | Standard comuni comuni; Norme statali |
sedi | Tutti i 50 stati e il Distretto di Columbia, TRANNE l'Alabama, il Kentucky, il Montana, il Nebraska, il Nord Dakota, il Sud Dakota, il Vermont e la Virginia dell'Ovest. | Tutti i 50 stati e il distretto di Columbia. |
Come le scuole pubbliche, le scuole charter di solito non hanno un processo di ammissione selettiva. Sono gratuiti per gli studenti, e chiunque può partecipare al distretto scolastico. Se le domande superano la capacità scolastica, gli studenti vengono selezionati da un sistema di lotteria.
A differenza delle scuole pubbliche, le scuole charter sono gestite da insegnanti, genitori, università e altre organizzazioni che desiderano offrire opportunità educative alternative ai bambini nelle loro comunità. A volte questi gruppi cercano qualcosa oltre a ciò che forniscono le loro scuole pubbliche locali; per esempio. vogliono impiegare metodi di insegnamento non tradizionali o specializzarsi in certe materie (ad esempio scienza, arte o letteratura) per favorire il successo accademico dei loro studenti.
Gli organizzatori gestiscono le scuole con una carta del loro stato, distretto scolastico locale o altra giurisdizione, la carta concede le esenzioni dalla scuola a regolamenti selezionati che le scuole pubbliche tradizionali devono seguire, ma li ritiene anche responsabili del successo accademico degli studenti. Il consiglio scolastico che gestisce una scuola charter è un'organizzazione privata. È finanziato dai budget dell'istruzione pubblica, ma i fondi sono gestiti dal consiglio privato.
Questo video di greatschools dà un'idea di quali sono le scuole di noleggio e, cosa ancora più importante, delega i miti e le nozioni preconcette a loro associate:
Le scuole pubbliche sono la forma più comune di istruzione e possono essere trovate in quasi tutte le comunità in ogni stato. Le scuole pubbliche sono amministrate a livello locale dai distretti scolastici e dai consigli di amministrazione, che ricevono finanziamenti da una combinazione di entrate fiscali locali e statali, oltre a sovvenzioni e altri premi finanziari. La maggior parte delle scuole pubbliche fornisce agli studenti un'educazione standardizzata e completa, oltre a una varietà di opportunità extracurricolari e atletiche.
A causa dell'elevato numero di differenze tra le scuole charter, è fondamentale che i genitori e i tutori interessati ricercino quale tipo di scuola è meglio per i loro figli.
Le scuole charter possono essere create da un gruppo di genitori che desiderano un'educazione alternativa per i propri figli o qualsiasi altro gruppo nell'interesse di accademici specializzati a livello scolastico. I gruppi che desiderano creare una scuola charter devono richiedere una carta del distretto scolastico, dello stato o di un'altra agenzia che gestisce le scuole charter in tale giurisdizione. L'agenzia governativa stabilisce i termini della carta, compreso il periodo di tempo per il quale sarà valida prima che il gruppo organizzativo debba tornare a cercare un rinnovo della carta. L'agenzia governativa è responsabile di garantire che la scuola di noleggio rispetti gli standard accademici e altre norme e regolamenti applicabili. Le scuole charter che non rispettano i termini delle loro carte, i cui studenti hanno scarso rendimento in test standardizzati o che non rimangono finanziariamente solvibili possono essere chiuse dall'agenzia governativa.
Sia le scuole pubbliche che le scuole charter ricevono finanziamenti dai loro stati d'origine - questo finanziamento si basa sul numero di studenti che frequentano ogni scuola. Ma poiché i finanziamenti statali non coprono sempre l'intero costo dell'educazione degli studenti, molti distretti scolastici si affidano agli elettori locali che approvano aumenti delle tasse di proprietà per contribuire a integrare i costi di istruzione, manutenzione scolastica e altre operazioni. Molti distretti scolastici chiedono anche agli elettori l'autorizzazione a vendere obbligazioni finanziate dai contribuenti per sostenere il costo della costruzione o del rimodellamento delle strutture scolastiche.
Le scuole charter non hanno la stessa capacità di cercare aumenti delle tasse sulla proprietà, e può essere finanziariamente proibitivo per loro affidarsi a obbligazioni per progetti di miglioramento del capitale. Di conseguenza, molte scuole charter si affidano a donazioni da organizzazioni, imprese o singoli (genitori di studenti) per rimanere a galla. Nonostante le origini del Movimento della Scuola Charter nel lavoro organizzato, la maggior parte degli insegnanti di scuola charter oggi non sono membri del sindacato. A causa della mancanza di contrattazione collettiva e della riduzione del gettito scolastico, gli insegnanti delle scuole charter sono spesso pagati meno degli insegnanti delle scuole pubbliche tradizionali.
Poiché le scuole charter offrono una flessibilità più flessibile rispetto alle scuole pubbliche tradizionali, offrono spesso corsi o progetti specializzati su misura per gli studenti che cercano un'esperienza educativa alternativa. Ad esempio, alcune scuole charter hanno aule multi-età in modo che ogni studente possa imparare in base al proprio ritmo. Altri sottolineano lo sviluppo di abilità tecniche che gli studenti useranno nelle loro eventuali carriere - spesso questo tipo di curriculum è chiamato STEM, che è l'abbreviazione di Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica. Una variante di STEM, chiamata STEAM, sottolinea anche l'educazione artistica. Ci sono anche scuole charter che aiutano a preparare gli studenti ad una eventuale carriera militare negli Stati Uniti, oa concentrarsi sulla consapevolezza ambientale e sui cambiamenti climatici. Un altro tipo di modello di scuola charter, l'apprendimento di spedizione, sottolinea il lavoro di squadra degli studenti e consente agli studenti di padroneggiare i concetti completando progetti completi e pratici.
I sostenitori delle scuole charter affermano che in molti casi i loro studenti ricevono un'istruzione di migliore qualità rispetto alle loro controparti della scuola pubblica. Gli studenti di alcune scuole pubbliche tradizionali sono svantaggiati dalla mancanza di finanziamenti adeguati, classi sovraffollate, insegnanti non ispirati, un ambiente di apprendimento non sicuro o una combinazione di queste e altre forze negative. Le scuole charter, se riuscite, possono fornire a questi studenti un'atmosfera più coinvolgente e di supporto. Gli studenti che eccellono o sono particolarmente interessati a determinate aree tematiche possono anche beneficiare di una formazione più specializzata e stimolante fornita da alcune scuole charter. Altri studenti hanno difficoltà ad avere successo in un ambiente di apprendimento tradizionale e le scuole charter possono offrire metodi di insegnamento alternativi e strutture di classe per soddisfare le loro preferenze.
I critici sostengono che alcune scuole charter non mantengono gli studenti agli stessi standard accademici delle scuole pubbliche, generalmente dirottano denaro che altrimenti verrebbe utilizzato per migliorare le scuole pubbliche esistenti e potrebbero usare i dollari delle tasse per promuovere la religione. A gennaio 2014, la rivista online Ardesia ha pubblicato un articolo investigativo su un sistema scolastico statale del Texas con legami con gruppi cristiani fondamentalisti che avevano usato il denaro dei contribuenti per insegnare il creazionismo e la politica conservatrice ai bambini.
Al di fuori delle sfere morali e politiche, i critici sottolineano anche che le scuole charter hanno un numero limitato di iscrizioni, il che significa che gli studenti devono presentare domanda di ammissione, e se troppi studenti applicano, viene organizzata una lotteria per determinare chi ottiene un posto. Alcune scuole charter richiedono che i candidati soddisfino determinati standard accademici per poter partecipare, ma altri possono incoraggiare gli studenti in difficoltà a richiedere l'iscrizione. Poiché le scuole pubbliche sono obbligate ad accettare tutti gli studenti che vivono in una determinata area geografica, mentre le scuole charter non lo sono, alcuni critici delle scuole charter ritengono che questo sistema di iscrizione sia ingiusto.
Uno studio del 2013 del Centro di ricerca sugli esiti dell'istruzione della Stanford University (CREDO) ha concluso che circa i due terzi degli studenti delle scuole statali svolgono lo stesso o il peggiore degli studenti nelle scuole pubbliche tradizionali, mentre circa un terzo degli studenti lavora meglio in un istituto scolastico. Il direttore di CREDO ha detto a NPR che gli studenti afroamericani e latini, così come gli studenti la cui prima lingua non è l'inglese, hanno registrato guadagni particolarmente impressionanti nelle prestazioni, mentre sono iscritti alle scuole charter. Tuttavia, i critici hanno ribattuto che le politiche scolastiche come le multe per comportamenti scorretti spingono gli studenti da famiglie povere a ritirarsi. Le scuole charter tendono ad avere meno alloggi per studenti con disabilità come l'autismo.
Suo figlio mostra una particolare propensione verso le arti o un interesse eccezionale per la scienza o il teatro? Se nelle vicinanze c'è una scuola charter che enfatizza l'apprendimento nella tua particolare sfera di interesse, o ha la filosofia di apprendimento che tu stesso aderisci, vale la pena guardare una scuola charter. Le scuole charter non sono necessariamente scuole dotate; offrono solo un diverso tipo di curriculum. Una scuola charter è solo per te se quel curriculum e filosofia specifici sono esattamente ciò che cerchi in una scuola. Per quanto riguarda la qualità, una scuola pubblica è valida quanto una scuola charter, poiché sono entrambe gratuite e devono soddisfare i requisiti curricolari del distretto.
La discussione animata in questo video di PBS Chicago ti porterà ad un passo più vicino alla tua decisione:
L'istruzione pubblica obbligatoria è cresciuta negli Stati Uniti a partire dalla metà del XIX secolo, con le prime leggi statali approvate nel Massachusetts nel 1852 e a New York nel 1853. Dall'inizio del XX secolo, tutti i bambini statunitensi hanno dovuto ricevere almeno un educazione elementare.
Il movimento scolastico statale degli Stati Uniti ha avuto inizio alla fine degli anni '80 - la Federazione Americana degli Insegnanti, un sindacato, ha sviluppato un insieme di principi di scuola charter nel 1988 per incoraggiare la riforma scolastica. Nel 1991, il Minnesota divenne il primo stato a approvare una legislazione che consentisse l'istituzione di scuole charter. L'anno successivo, la City Academy High School aprì a St. Paul, Minnesota, "per soddisfare la crescente necessità di programmazione accademica rivolta a giovani adulti in cerca di una piccola scuola con classi ristrette, che consentirebbe loro di avere ruoli produttivi e significativi all'interno del comunità ", secondo il sito web della scuola.
Quando arrivò l'anno scolastico 1999-2000, un totale di 300.000 studenti in tutto il paese furono iscritti a scuole charter. Durante l'anno scolastico 2012-13, circa 6.000 scuole di noleggio con un totale di quasi 2,3 milioni di studenti hanno operato a livello nazionale.