Differenza tra condizionamento classico e condizionamento operante

L'apprendimento può essere inteso come un cambiamento abbastanza duraturo nel comportamento, derivante dall'esperienza. È utile per noi adattarci secondo l'ambiente. La forma più semplice di apprendimento è chiamata condizionamento, che può essere di due tipi, vale a dire condizionamento classico e condizionamento operante. Condizionamento classico è uno in cui l'organismo impara qualcosa attraverso l'associazione, vale a dire stimoli condizionati e stimoli incondizionati.

Condizionamento operante è il tipo di apprendimento in cui l'organismo impara modificando il comportamento o il modello attraverso il rafforzamento o la punizione. Prendi una lettura di questo articolo per comprendere le differenze tra il condizionamento classico e il condizionamento operativo.

Contenuto: condizionamento classico contro condizionamento operativo

Grafico comparativo

Base per il confronto	Condizionamento classico	Condizionamento operante
Senso	Il condizionamento classico è un processo in cui l'apprendimento è possibile formando un'associazione tra due stimoli.	Condizionamento operante, si riferisce all'apprendimento in cui l'organismo studia la relazione tra le risposte e le sue conseguenze.
Sottolinea	Ciò che precede la risposta?	Cosa segue la risposta?
Basato su	Comportamento involontario o riflessivo.	Comportamento volontario.
risposte	Sotto il controllo dello stimolo	Sotto il controllo dell'organismo
Stimolo	Gli stimoli condizionati e incondizionati sono ben definiti.	Lo stimolo condizionato non è definito.
Evento di stimolo incondizionato	Controllato dallo sperimentatore.	Controllato dall'organismo.

Definizione di condizionamento classico

Il condizionamento classico o dire che il condizionamento rispondente è una tecnica di apprendimento in cui lo sperimentatore impara la relazione tra due stimoli, che precede la risposta naturale. Indica che il verificarsi di uno stimolo segnala il possibile verificarsi di un altro.

Il condizionamento classico fu coniato da Ivan Petrovich Pavlov, che era un fisiologo russo. Assume che un organismo impari qualcosa, attraverso la sua interazione con l'ambiente, che tende a plasmare il comportamento e lo stato della mente. I componenti del condizionamento classico sono:

Stimolo americano o incondizionato: Lo stimolo che provoca la reazione incondizionata o naturale dell'organismo.
UR o risposta incondizionata: Si verifica naturalmente quando lo stimolo incondizionato viene offerto o visualizzato.
CS o stimolo condizionato: Lo stimolo che induce a reagire a qualcosa in quanto è associato a qualcos'altro.
CR o risposta condizionata: È una risposta appresa, a uno stimolo neutrale.

Il condizionamento classico si basa su alcuni fattori che sono:

Relazioni temporali tra stimoli.
Tipo di stimoli incondizionati, cioè avversivo o appetitoso.
Intensità degli stimoli condizionati.

Definizione del condizionamento operativo

Operante si riferisce alla risposta controllata o volontaria o al comportamento dell'organismo vivente. L'apprendimento attraverso l'operante è chiamato condizionamento operante. Qui, la risposta di un individuo si basa sulle conseguenze che si verificano successivamente. In altre parole, è un semplice processo di apprendimento in cui aumenta la probabilità di risposta manipolando il risultato. Viene comunemente utilizzata la teoria della motivazione della forza lavoro.

Altrimenti chiamato come condizionamento strumentale, fu proposto nel 1938 da B.F. Skinner, (uno psicologo americano). Pone che la frequenza della risposta aumenti, se ha una conseguenza favorevole, mentre la frequenza diminuirà se ha conseguenze indesiderabili. In questo, lo sperimentatore impara a capire il comportamento dell'organismo e gli effetti di tale comportamento.

I determinanti del condizionamento operante sono come sotto:

Rinforzo, cioè la conseguenza
Natura della risposta o del comportamento
Intervallo di tempo tra l'occorrenza di risposta e rinforzo.

Differenze chiave tra condizionamento classico e condizionamento operativo

Le differenze tra condizionamento classico e condizionamento operante sono spiegate nei punti seguenti:

Il condizionamento classico è un tipo di apprendimento che generalizza l'associazione tra due stimoli, cioè uno indica il verificarsi di un altro. Viceversa, il condizionamento operativo afferma che gli organismi viventi imparano a comportarsi in un modo particolare, a causa delle conseguenze che hanno seguito il loro comportamento passato.
Nel condizionamento classico, il processo di condizionamento in cui lo sperimentatore, impara ad associare due stimoli, sulla base di risposte involontarie che si verificano prima di esso. Al contrario, nel condizionamento operante, il comportamento dell'organismo verrà modificato in base alle conseguenze che si presenteranno in seguito.
Il condizionamento classico si basa su comportamenti involontari o riflessivi, in sostanza, risposte fisiologiche ed emotive dell'organismo come pensieri, emozioni e sentimenti. All'altro estremo, il condizionamento operante è basato sul comportamento volontario, cioè sulle risposte attive dell'organismo.
Nel condizionamento classico, le risposte dell'organismo sono sotto il controllo dello stimolo, mentre nel condizionamento operante le risposte sono controllate dall'organismo.
Condizionamento classico, definisce lo stimolo condizionato e incondizionato, ma, condizionamento operante, non definisce lo stimolo condizionato, cioè può essere generalizzato.
Quando si tratta del verificarsi dello stimolo incondizionato, esso viene controllato dallo sperimentatore e quindi l'organismo svolge un ruolo passivo. Contrariamente a ciò, l'occorrenza del rinforzo è sotto il controllo dell'organismo e quindi l'organismo agisce attivamente.

Conclusione

Per riassumere, il condizionamento classico è quello in cui si associano due stimoli, ma non vi è alcun coinvolgimento del comportamento. Al contrario, il condizionamento operante è un tipo di condizionamento in cui il comportamento è appreso, mantenuto o modificato, in base alle conseguenze, produce.

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