La differenza tra razionalismo ed empirismo

Razionalismo contro empirismo

Di Jay Stooksberry

Da dove nasce la conoscenza? È un talento naturale per l'umanità o è un processo costruito basato sull'esperienza? Queste domande sul pollo o sull'uovo sono centrali nell'epistemologia o nello studio della conoscenza. Inoltre, queste domande sono "ground zero" per la filosofia. In piedi a questo livello fondamentale di discussione filosofica ci sono due scuole di pensiero: empirismo e razionalismo.

La differenza principale tra queste visioni del mondo è la relazione tra esperienza e creazione di conoscenza. Per i razionalisti, la conoscenza è innata e si verifica a priori o prima dell'esperienza. Il razionalismo tende ad essere scettico sulla nostra percezione dei sensi. Ciò che vediamo, ascoltiamo, odoriamo, sentiamo e sentiamo sono solo opinioni distorte dall'esperienza - quindi, non possono essere pienamente considerate fonti di verità poiché non tutti potrebbero condividere le stesse esperienze. Ad esempio, come un veterano di guerra, che soffre di disturbi da stress post-traumatico, risponde a un'auto in modo casuale a fuoco di fiamma nelle vicinanze, molto probabilmente produrrà un risultato diverso rispetto a qualcuno senza il disturbo.

Invece della percezione sensoriale, i razionalisti si fidano della ragione. Senza ragione, il mondo sarebbe un enorme miscuglio di colori e rumori che non potrebbero essere efficacemente compartimentati o pienamente compresi. Rene Descartes, considerato il padrino del razionalismo, ha affermato semplicemente: "Penso, quindi sono." In parole povere, pensare e razionalizzare sono fondamentali per l'esistenza umana. Questa verità filosofica presume che l'esistenza di sé possa essere pienamente compresa semplicemente dalla sua auto-realizzazione di sé.  

Questo stesso assioma razionalista può essere applicato alla verità. La verità assoluta è una certezza nella mente di un razionalista. Se una persona afferma che "la verità è relativa", avrebbero bisogno di argomentare in modo assoluto per essere corretti. Pertanto, l'esistenza della verità assoluta è confermata, semplicemente essendo un assioma veritiero in sé.

Dall'altro lato di questa discussione c'è l'empirismo. Gli empirici credono che la conoscenza possa avvenire solo a posteriori, o dopo l'esperienza. Gli umani iniziano con una "tabula rasa" e iniziano a riempire quella lista di conoscenza man mano che le esperienze si accumulano. Gli empiristi chiedono, se la conoscenza è innata, perché i bambini non nascono sapendo tutto? Fino a quando un oggetto può superare con successo il metodo scientifico di induzione, nulla può essere certo.

Un grande esempio di come la conoscenza può essere ottenuta solo attraverso l'osservazione è il gatto di Schrödinger. Erwin Schrödinger presentò un paradosso teorico e un esperimento mentale che coinvolgevano un gatto bloccato dentro una scatola di acciaio con un vile materiale radioattivo e un sensore di decadimento atomico. Il vile è impostato per rompere e sversare una volta rilevato il decadimento dell'atomo, quindi uccidere il gatto. Tuttavia, dall'osservatore occasionale della scatola, dove non si può vedere l'interno, il gatto può essere pensato allo stesso tempo come vivo e morto; solo l'osservazione rivelerà se P.E.T.A. ha bisogno di essere contattato.

È importante ricordare che queste visioni del mondo apparentemente contrastanti non sono completamente diametralmente opposte l'una all'altra. Vi sono casi in cui entrambi gli approcci all'epistemologia si completano a vicenda. Considera un bambino che sta per toccare una piastra calda per la prima volta. Sebbene il bambino possa avere una comprensione limitata del calore estremo e dei suoi effetti avversi sulla carne umana, sta per avere un corso accelerato di dolore, che lo voglia o no. Dopo che le lacrime si sono prosciugate, il bambino ora ha un'esperienza sensoriale che, si spera, modellerà il modo in cui si avvicina alle altre piastre in futuro. In apparenza, questo sembra un momento interamente empirico (dove l'esperienza modella la percezione), ma anche la comprensione innata della causalità si gioca in questa equazione. Gli studi hanno dimostrato la capacità di comprendere che gli eventi di causa ed effetto sono incorporati nel DNA umano come meccanismo evolutivo. Sia i tratti naturali (razionalismo) che l'esperienza diretta (empirismo) modelleranno le facoltà cognitive e le reazioni fisiche di questo bambino specificamente correlate alle piastre calde in futuro. Questo è un caso per natura e nutrimento.

Sia il razionalismo che l'empirismo forniscono il fondamento di studi epistemologici, che hanno fatto parte di discussioni filosofiche fin dagli albori della civiltà umana. Capire da dove proviene la conoscenza non sarà una domanda a risposta facile, perché solitamente le domande generano più domande. Albert Einstein lo diceva meglio: "Più imparo, più mi rendo conto di quanto non lo so".