Sebbene i due termini Concettuale e percettivo si riferiscano a processi cognitivi, ci sono un certo numero di differenze tra loro. Per comprendere diversi fenomeni della società e del mondo in generale, vengono utilizzati entrambi i processi. Il termine percettivo deriva dalla percezione. Implica la capacità di un individuo di essere consapevole del suo circondare attraverso i sensi. Concettuale, d'altra parte, viene da concetti o idee astratte. È difficile comprendere la conoscenza concettuale in quanto implica idee più astratte, a differenza della conoscenza percettiva che è molto semplice. Sebbene ci siano sostenitori sia della cognizione concettuale sia di quella percettiva, c'è una stragrande maggioranza di pensatori che affermano di percepire le cose attraverso i nostri occhi prima di poter avanzare verso il pensiero concettuale. Ciò evidenzia che le differenze chiave tra i due processi derivano dalla conoscenza percettiva che si basa sui nostri sensi, mentre la conoscenza concettuale si basa sul nostro apprendimento precedente. Questo articolo tenta di fornire una comprensione di ogni termine sottolineando le differenze tra i due termini.
Man mano che cresciamo, acquisiamo nuovi concetti e idee astratte attraverso l'apprendimento. Questo può essere sia naturale che insegnato a scuola e in seguito. Questo apprendimento di idee astratte e connessioni tra concetti dà origine alla cognizione concettuale. Questo acquisisce un livello superiore alla conoscenza percettiva perché è stimolato dall'apprendimento dell'individuo. Per un esempio, prendiamo il concetto del sistema solare. Attraverso la percezione, possiamo arrivare solo ad un certo limite. Questo perché c'è la condizione dei sensi. Ma, nella conoscenza concettuale, l'apprendimento aiuta l'individuo ad andare ben oltre. Facciamo un altro esempio. Un bambino in una stanza buia non ha paura mentre un adulto lo è. Questo è a causa del nostro apprendimento e associazione tra oscurità e molte cose cattive. Concetti come i fantasmi ci sono tutti interiorizzati attraverso il nostro apprendimento formale e informale. Pertanto, tendiamo a collegare l'incidente particolare con le nostre conoscenze acquisite in precedenza. In psicologia, questo è indicato come "innesco". Un bambino percepisce solo perché non ha ancora interiorizzato la conoscenza. Quindi, oltre all'evidente conoscenza percettiva, il bambino non ha motivo di temere. D'altra parte, un adulto percepisce e concepisce creature immaginarie. Tuttavia, le differenze tra percezione e concezione non sono così facili e ben delineate come sembrano, e ci sono sempre aree di confusione tra sensazione e concettualizzazione.
Ora prestiamo attenzione al termine percettivo. La parola percettiva viene dalla percezione e noi percepiamo il mondo attraverso ciò che vediamo intorno a noi. Questo può essere semplicemente inteso come dare un senso al mondo che ci circonda attraverso i nostri sensi. Ciò comporta la nostra visione, udito, olfatto, gusto e persino tocco. Un bambino acquisisce prima una comprensione del mondo attraverso la conoscenza percettiva. Per un esempio, vedendo un albero, un cane, un uomo, il bambino inizia a identificarli e categorizzarli. A differenza dell'apprendimento concettuale, ciò non si basa sull'acquisizione dell'apprendimento formale e informale, ma unicamente sulla consapevolezza della persona. Non si può negare il fatto che entrambi i processi percettivi e concettuali entrano nel nostro cervello. Con i progressi nella nostra conoscenza del modo in cui il nostro cervello si comporta, ora sappiamo che i processi di memoria concettuale e percettiva vengono eseguiti da diverse parti del cervello. Il fatto stesso, che noi umani abbiamo un cervello ben sviluppato capace di pensare, significa che tutta la nostra percezione richiede interpretazione. Questo perché se ciò che vediamo non ha senso per noi, potremmo sentirci perplessi e totalmente confusi. Normalmente distinguiamo tra ciò che percepiamo e ciò che concettualizziamo dalle risposte fatte da noi. Solo gli umani sono fortunati a concettualizzare mentre gli organismi inferiori possono solo percepire.
Cortesia dell'immagine:
1. The_new_Solar_System di The International Astronomical Union / Martin Kornmesser [CC BY-SA 3.0], attraverso Wikimedia Commons
2.800px-Bright_green_tree _-_ Waikato di Floyd Wilde di Cambridge, Nuova Zelanda (00027) [CC BY-SA 2.0], attraverso Wikimedia Commons