La differenza tra psicologia infantile e sviluppo del bambino è l'area di interesse di ogni soggetto. La psicologia infantile e lo sviluppo infantile in relazione alla psicologia dello sviluppo possono essere intesi come due sotto-discipline sovrapposte in psicologia. Questo, tuttavia, non denota che queste due sfere sono identiche in termini di materia. Al contrario, la psicologia infantile e lo sviluppo del bambino sono diversi l'uno dall'altro. In primo luogo, cerchiamo di comprendere l'argomento di ogni disciplina. Nella psicologia infantile, lo psicologo studia lo sviluppo fisico, mentale, sociale ed emotivo di un bambino dallo stadio prenatale alla fine dell'adolescente. Anche nello sviluppo infantile viene studiata la crescita fisica, mentale ed emotiva del bambino. La differenza chiave tra i due campi è che mentre lo sviluppo infantile è solo una singola area della psicologia dello sviluppo, la psicologia infantile è un'intera sottodisciplina.
La psicologia infantile può essere considerata come una sotto-disciplina della psicologia che si concentra sul bambino dalla fase prenatale alla fine dell'adolescenza. Nella psicologia infantile, gli psicologi prestano attenzione allo sviluppo del bambino e alle sue capacità in termini di apprendimento, acquisizione del linguaggio, senso del mondo, comportamento, consapevolezza, personalità, sessualità, cognizione e anche fattori esterni come l'ambiente circostante. Attraverso questa sottodisciplina, gli psicologi sottolineano che lo sviluppo del bambino supera il semplice sviluppo fisico. Evidenzia che il bambino è influenzato dal contesto circostante. Per esempio, l'influenza di genitori, amici, fratelli e le relazioni che il bambino forma con questi individui influenza il suo sviluppo. Non solo le relazioni, ma anche l'entità della cultura del in cui il bambino fa parte crea un grande impatto sul suo sviluppo.
Lo studio della psicologia infantile diventa estremamente significativo quando si svolgono sessioni di counseling con i bambini, e anche per vari programmi che mirano a favorire i bambini accademicamente, socialmente e anche psicologicamente. In tale contesto, psicologi e consulenti specializzati in psicologia infantile sono di vitale importanza. Possono anche aiutare i bambini che si trovano ad affrontare vari problemi nella vita quotidiana, come esperienze traumatiche, depressione, ansia, ecc.
Lo sviluppo del bambino si riferisce al sviluppo psichico, mentale ed emotivo che un bambino subisce dallo stadio prenatale fino alla fine dell'adolescenza. Nella psicologia dello sviluppo, gli psicologi prestano particolare attenzione allo sviluppo del bambino. Credono che lo sviluppo del bambino in un adulto avvenga non solo attraverso lo sviluppo psichico, ma anche attraverso gli sforzi combinati di apprendimento e maturazione. Man mano che il bambino cresce, sperimenta nuove situazioni e questo permette al bambino di svilupparsi non solo mentalmente ma anche socialmente.
Quando si parla di sviluppo del bambino, Jean Piaget, Lev Vygotsky, Mary Ainsworth, Sigmund Freud ed Eric Erikson sono alcune delle figure di spicco della psicologia dello sviluppo. Ad esempio, Piaget attraverso la sua teoria dello sviluppo cognitivo ha sottolineato che il bambino si sviluppa intellettualmente attraverso diversi stadi. Sono lo stadio sensomotorio, lo stadio preoperativo, lo stadio concreto e lo stadio operativo formale. Attraverso ogni fase, Piaget mette in evidenza le varie abilità acquisite dal bambino mentre si sviluppa. Diversi psicologi portano in diverse prospettive nello spiegare lo sviluppo del bambino attraverso varie scuole di pensiero.
• Nella psicologia infantile, lo psicologo studia lo sviluppo fisico, mentale, sociale ed emotivo di un bambino dalla fase prenatale alla fine dell'adolescenza.
• Anche nello sviluppo infantile, viene studiata la crescita fisica, mentale ed emotiva del bambino.
• Lo sviluppo del bambino è solo una singola area della psicologia dello sviluppo, ma la psicologia infantile è un'intera sottocategoria.
• Usando la psicologia infantile come base, gli psicologi usano le conoscenze teoriche nella disciplina per l'uso pratico.
• Questa funzione non è applicabile alla psicologia dello sviluppo.
• Nella psicologia dello sviluppo, l'approccio degli psicologi nello studio dello sviluppo del bambino è molto più ampio che nella psicologia infantile.
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