ADD contro ADHD

INSERISCI (Disturbo da deficit di attenzione) è uno dei tre tipi di ADHD (Disturbo da deficit di attenzione e iperattività), un disturbo dello sviluppo neurocomportamentale caratterizzato principalmente dalla "coesistenza di problemi di attenzione e iperattività, con ogni comportamento che si verifica raramente da solo" e sintomi che iniziano prima dei sette anni di età.

Mentre il termine INSERISCI è ancora usato dai laici, è stato formalmente cambiato in ADHD prevalentemente disattento (ADHD-PI o ADHD-I) nel 1994 con la pubblicazione di Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, quarta edizione (DSM-IV). Gli altri due tipi di ADHD sono ADHD Prevalentemente iperattivo-impulsivo e ADHD Combinato iperattivo-impulsivo e disattento.

Grafico comparativo

ADD rispetto al grafico di confronto ADHD

INSERISCI	ADHD
Classificazione medica	Disturbo da deficit di attenzione e iperattività, tipo disattento (ADHD-I). ADD non è una diagnosi medica o psicologica.	L'ADHD è di 3 tipi, ADHD-I (ex ADD); ADHD, prevalentemente di tipo iperattivo-impulsivo; e ADHD,, Tipo combinato: disattento e iperattivo / impulsivo
Rapporto maschio-femmina	2: 1	4: 1
Sintomi	Avere difficoltà a prestare attenzione, terminare compiti o seguire le indicazioni, è distratto; apparire smemorato, incurante e disorganizzato; e spesso perde le cose.	Potrebbe o potrebbe non mostrare significativi problemi di attenzione, apparire irrequieto, irrequieto, iperattivo e impulsivo. "Agiscono prima di pensare" e spesso "parlano prima di pensare" sbottando e interrompendo gli altri.
Comportamento	Lenta e lenta a rispondere e elaborare le informazioni, hanno difficoltà a setacciare informazioni pertinenti e irrilevanti. Sogno di un giorno e può essere timido o ritirato. Questa attività è coerente e non solo in una determinata impostazione.	Le persone con questi comportamenti iperattivi / impulsivi possono giocare e interagire ad alta voce. Hanno difficoltà a stare seduto, parlano eccessivamente e hanno difficoltà ad aspettare i turni. Possono sembrare perennemente "in movimento".
Sta per	Disturbo dell'attenzione	Sindrome da deficit di attenzione e iperattività

Contenuto: ADD vs ADHD

1 patologia
2 sintomi e diagnosi
3 Prevalenza
- 3.1 per genere
- 3.2 Per età
- 3.3 Negli Stati Uniti
4 prognosi medica
5 adulti ADHD
6 trattamento
7 opinioni e controversie
8 riferimenti

Patologia

Le scansioni PET mostrano che i pazienti con ADHD avevano livelli inferiori di trasportatori della dopamina nel nucleo accumbens, una parte del centro di ricompensa del cervello, rispetto ai soggetti di controllo.

L'ADHD è un disturbo dello sviluppo in cui alcuni tratti come il controllo degli impulsi sono in ritardo di sviluppo. Usando la risonanza magnetica della corteccia prefrontale, questo ritardo di sviluppo è stato stimato nell'intervallo da 3 a 5 anni.

Il ritardo è prominente nella corteccia frontale e nel lobo temporale, che si ritiene sia responsabile della capacità di controllare e focalizzare il pensiero. Al contrario, la corteccia motoria nei pazienti con ADHD è stata vista maturarsi più velocemente del normale, suggerendo che sia il più lento sviluppo del controllo comportamentale sia lo sviluppo motorio avanzato potrebbero essere necessari per il comportamento irrequieto che caratterizza l'ADHD.

Sintomi e diagnosi

L'American Medical Association ha concluso nel 1998 che i criteri diagnostici per l'ADHD sono basati su ricerche approfondite e, se applicati in modo appropriato, portano alla diagnosi con elevata affidabilità.

I criteri del DSM-IV sono elencati di seguito:

Sei o più dei seguenti segni di disattenzione sono presenti da almeno 6 mesi a un punto che è di disturbo e inappropriato per il livello di sviluppo:

Disattenzione:

Spesso non presta molta attenzione ai dettagli o commette errori spensierati nel lavoro scolastico, lavorativo o altre attività.
Spesso ha problemi a mantenere l'attenzione sui compiti o sulle attività di gioco.
Spesso non sembra ascoltare se parlato direttamente.
Spesso non segue le istruzioni e non riesce a terminare il lavoro scolastico, le faccende o le mansioni sul posto di lavoro (non a causa di comportamenti oppositivi o mancata comprensione delle istruzioni).
Spesso ha problemi nell'organizzazione delle attività.
Spesso evita, non ama o non vuole fare cose che richiedono molto sforzo mentale per un lungo periodo di tempo (come il lavoro scolastico o i compiti a casa).
Spesso perde le cose necessarie per attività e attività (come giocattoli, compiti scolastici, matite, libri o strumenti).
Spesso è facilmente distratto.
Spesso smemorato nelle attività quotidiane.

Sei o più dei seguenti segni di iperattività-impulsività sono stati presenti per almeno 6 mesi in misura tale da essere distruttivi e inappropriati per il livello di sviluppo:

Iperattività:

Spesso si agita con le mani o i piedi o si dimena sul sedile.
Spesso si alza dal posto di guida quando si rimane seduti.
Spesso corre o sale quando e dove non è appropriato (gli adolescenti o gli adulti possono sentirsi molto irrequieti).
Spesso ha problemi a giocare o a godersi le attività di svago in silenzio.
È spesso "in movimento" o spesso agisce come se "guidato da un motore".
Spesso parla eccessivamente.

Impulsivo:

Spesso scartano le risposte prima che le domande siano finite.
Spesso ha problemi ad aspettare il proprio turno.
Spesso interrompe o si intromette sugli altri (ad esempio, butts in conversazioni o giochi).

II. Alcuni segni che causano alterazioni erano presenti prima dei 7 anni di età.

III. Alcune menomazioni dei segni sono presenti in due o più contesti (come a scuola / al lavoro ea casa).

IV. Ci deve essere una chiara evidenza di una significativa compromissione nel funzionamento sociale, scolastico o lavorativo.

V. I segni non si manifestano solo nel corso di Disturbo Pervasivo dello Sviluppo, Schizofrenia o altri Disturbi Psicotici. I segni non sono dovuti a qualche altro disturbo mentale (come disturbo dell'umore, disturbo d'ansia, disturbo dissociativo dell'identità o disturbo della personalità).

Prevalenza

L'ADHD è il disturbo psichiatrico più frequentemente studiato e diagnosticato nei bambini, che colpisce circa il 3% -5% dei bambini a livello globale e diagnosticato in circa il 2% -16% dei bambini in età scolare. Si stima che il 5% degli adulti americani viva con ADHD.

Negli Stati Uniti, la prevalenza dell'ADHD varia sostanzialmente per stato, da un minimo inferiore al 5% in Nevada a livelli superiori all'11,1% in stati come il Tennessee e la Louisiana.

Per genere

L'ADHD si presenta da due a quattro volte più comunemente nei maschi rispetto alle femmine (rapporto maschi / femmine 4: 1 per il tipo prevalentemente iperattivo vs 2: 1 per il tipo prevalentemente disattento). Negli Stati Uniti, i ragazzi (13,2%) hanno più probabilità rispetto alle ragazze (5,6%) di essere stati diagnosticati con ADHD.

Per età

Il tipo disattento dell'ADHD è di natura tenue, che probabilmente si manifesta intorno agli 8-9 anni, mentre l'ADHD prevalentemente iperattivo, impulsivo e combinato è di solito ovvio a 5 anni e picchi di gravità tra i 7 e gli 8 anni.

Negli Stati Uniti

A C.D.C. Lo studio dei problemi di salute dei bambini, condotto da febbraio 2011 a giugno 2012, i cui risultati sono stati pubblicati nell'aprile 2013, ha rivelato che mentre storicamente l'ADHD colpisce il 3-7% dei bambini, le percentuali sono molto più alte adesso.

Il 15% dei ragazzi in età scolare ha ricevuto un A.D.H.D. diagnosi, i dati hanno mostrato; il tasso per le ragazze era del 7%. Le diagnosi tra quelle di scuola superiore - da 14 a 17 anni - erano particolarmente alte, il 10% per le ragazze e il 19% per i ragazzi. Circa uno su 10 ragazzi delle scuole superiori accetta attualmente A.D.H.D. farmaco, i dati hanno mostrato.

Le cifre hanno mostrato che circa 6,4 milioni di bambini dai 4 ai 17 anni avevano ricevuto un A.D.H.D. diagnosi ad un certo punto della loro vita, un aumento del 16% dal 2007 e un aumento del 53% negli ultimi dieci anni. Circa due terzi di quelli con una diagnosi corrente ricevono prescrizioni per stimolanti come Ritalin o Adderall, che possono migliorare drasticamente la vita di quelli con A.D.H.D. ma può anche portare a dipendenza, ansia e occasionalmente psicosi.

Prognosi medica

I bambini con diagnosi di ADHD hanno notevoli difficoltà nell'adolescenza. È probabile che i soggetti interessati sviluppino meccanismi di coping man mano che maturano. L'ADHD persiste nell'età adulta in circa il 30-50% dei casi.

Il tipo disattento dell'ADHD influenza lo sviluppo cognitivo e rimane attraverso la vita. Con la maturazione, questi comportamenti diminuiscono progressivamente e spesso sono stati "superati" dall'adolescenza. Tuttavia, le questioni di impulso rimangono ben oltre l'età adulta.

ADHD per adulti

Un buon 4% - 5% degli adulti negli Stati Uniti (cioè 8 milioni di adulti) si dice che abbia l'ADHD. L'ADHD per adulti può essere la continuazione dell'ADHD infantile. Anche se l'ADHD colpisce i ragazzi a un tasso più alto rispetto a quello delle bambine nell'infanzia, questo rapporto sembra addirittura fuori dall'età adulta.

Gli adulti con ADHD possono avere difficoltà a concentrarsi, rimanere organizzati, seguire indicazioni, ricordare informazioni o completare il lavoro entro i limiti di tempo. Se queste difficoltà non vengono gestite in modo appropriato, possono causare problemi comportamentali, emotivi, sociali e professionali associati.

Gli adulti con ADHD hanno maggiori probabilità di funzionare male e cambiare spesso i datori di lavoro, hanno meno soddisfazione lavorativa e meno risultati professionali.

Trattamento

L'ADHD non può essere completamente guarito, ma molti dei sintomi che interferiscono con il funzionamento e causano disagio possono essere controllati con una combinazione di farmaci (Concerta, Ritalin, Adderall e Vyvanse, tra gli altri) e terapia psicosociale. Gli aiuti all'organizzazione come calendari, pianificatori, responsabili delle attività e timer sono altri modi per aiutare le persone con ADHD a funzionare meglio.

Opinioni e controversie

Le opinioni riguardanti l'ADHD vanno da, non credendo che esistano affatto - a credere che ci siano basi genetiche e fisiologiche per la condizione. La maggior parte degli operatori sanitari accetta che l'ADHD sia una vera e propria malattia con dibattito nella comunità scientifica incentrata principalmente su come viene diagnosticata e trattata.

Viene prescritta una combinazione di terapia e farmaci. Gli stimolanti come l'amfetamina sostituita dalla catena sono farmaci comunemente prescritti per l'ADHD. Sebbene "sotto controllo medico, i farmaci stimolanti siano considerati sicuri", l'uso di farmaci stimolanti per il trattamento dell'ADHD ha generato polemiche a causa di effetti collaterali indesiderati, effetti incerti a lungo termine e problemi sociali ed etici riguardanti il loro uso e la loro dispensazione.

Riferimenti

Disturbo da deficit di attenzione e iperattività - NIH
Wikipedia: disturbo da deficit di attenzione e iperattività
Dati e statistiche ADHD - CDC
ADHD nei bambini - MedicineNet
Tassi di diagnosi di ADHD nei bambini - Il New York Times
ADHD per adulti - Web MD
Adult ADHD Treamtment - Web MD

Salute