Differenza tra autismo e sindrome di Asperger

AUTISMO vs. SINDROME DI ASPERGER

Alcuni disturbi come l'autismo e la sindrome di Asperger fanno sì che i bambini vedano e sperimentino la vita in un approccio diverso dal modo in cui quasi tutti gli altri bambini fanno. È complicato per i bambini con autismo conversare con altre persone e comunicare se stessi usando le abilità verbali. Senza aiuti eccezionali, i bambini che hanno l'autismo il più delle volte si tengono per se stessi e molti non possono comunicare.

I disturbi dello spettro autistico, o ASD, sono un assortimento di disordini neurologici dello sviluppo neurologico caratterizzati da menomazioni sociali, difficoltà di comunicazione, nonché schemi di attività ristretti, ripetitivi e stereotipati. La forma più severa di ASD, o disturbo autistico, è spesso etichettata come autismo o ASD tradizionale. Altre circostanze lungo lo spettro consistono in una forma più blanda riconosciuta come sindrome di Asperger, disturbo disintegrativo dell'infanzia, nonché disturbo pervasivo dello sviluppo non altrimenti specificato noto anche come PDD-NOS.

Quando conversi con loro, i bambini che hanno l'autismo potrebbero avere difficoltà quando si tratta di parlare con te, oppure potrebbero non guardarti negli occhi. Possono anche agire in risposta a ciò che accade intorno a loro con una condotta bizzarra. I suoni ordinari potrebbero in realtà infastidire gli individui affetti da autismo in modo che l'individuo copra le sue orecchie. Non appena una mano si posa su di loro, anche nel modo più gentile, possono anche sentirsi a disagio.

L'autismo ha una base genetica difficile. Anche se la genetica dell'autismo è complessa, è indistinguibile che l'ASD sia chiarito più da rare mutazioni o da combinazioni insolite di varianti genetiche comuni. L'autismo colpisce circa 1 su 150. Alcuni scienziati ritengono che un certo numero di bambini potrebbe essere più suscettibile ad acquisire l'autismo sulla base del fatto che esso o i relativi disturbi si verificano nelle loro famiglie. Poiché il cervello umano è molto complicato, è difficile determinare la causa esatta dell'autismo.

L'autismo dura per tutta la vita di una persona. Non esiste una cura, ma il trattamento può sicuramente essere di supporto. I trattamenti comprendono comportamenti, terapie di comunicazione e farmaci per aiutare nell'organizzazione dei sintomi.

La sindrome di Asperger è un disturbo dello spettro autistico o noto come ASD. Si tratta di un insieme divergente di condizioni neurologiche caratterizzate da un grado maggiore o minore di compromissione delle abilità linguistiche e comunicative nonché da schemi ripetitivi o restrittivi di pensiero e comportamento.

La sindrome di Asperger è paragonabile all'autismo ma è più spesso che meno grave. I bambini con sindrome di Asperger in generale corrispondono meglio di quelli con autismo e hanno un'intelligenza media o superiore alla media. Rispetto ai bambini con autismo, spesso non hanno i problemi di apprendimento visti in quei bambini.

Poiché non è possibile identificare se quel soggetto ha la condizione in base alla sua manifestazione esterna, la sindrome di Asperger è, per la maggior parte, una "disabilità nascosta". Le persone che soffrono della condizione hanno difficoltà in tre aree principali: comunicazione sociale, interazione sociale, e immaginazione sociale.

Le persone con sindrome di Asperger in genere non hanno le relative difficoltà di apprendimento connesse all'autismo, ma possono avere difficoltà di apprendimento specifiche a prescindere dal fatto che ci siano somiglianze con l'autismo. Queste specifiche difficoltà di apprendimento possono includere dislessia e disprassia o altre condizioni come il disturbo da deficit di attenzione e iperattività o semplicemente l'ADHD e l'epilessia. L'attenzione fanatica di un bambino in un particolare oggetto o argomento, ad esclusione di qualsiasi altro, è l'indicazione più distintiva di A.S. Bambini con A.S. vorrebbe avere familiarità con tutto ciò che riguarda il loro argomento di interesse, ei loro dialoghi con gli altri saranno in relazione a poco altro. La loro competenza, molto al di sopra del livello del vocabolario e dei modelli linguistici formali, li fa sembrare piccoli professori.

Gli individui con la sindrome di Asperger possono essere fantasiosi nell'uso convenzionale della parola. Per questo motivo ed esempio, molti di questi individui sono scrittori, artisti e musicisti di talento. Attraverso un supporto e un incoraggiamento precisi, le persone con la sindrome di Asperger possono condurre un'esistenza piena e autonoma.

SOMMARIO:

1. L'autismo è la forma più severa dell'ASD mentre la sindrome di Asperger è una forma più lieve.

2. I bambini con sindrome di Asperger generalmente comunicano meglio di quelli con autismo e hanno un'intelligenza media o superiore alla media.

3. Le persone con sindrome di Asperger di solito non hanno difficoltà di apprendimento nei bambini con autismo.

4. Persone con A.S. può essere fantasioso nell'uso convenzionale della parola e può avere molto al di sopra del livello base del vocabolario e dei modelli linguistici formali che li fanno sembrare piccoli professori.

5. Gli individui con la sindrome di Asperger possono condurre un'esistenza piena e autonoma mentre l'autismo dura per tutta la vita di una persona, ma il trattamento può sicuramente essere di aiuto.