La storia e gli studi sociali rientrano nel campo dell'accademia. Entrambi sono considerati argomenti di indagine e sono inclusi come materie obbligatorie nella maggior parte delle scuole e dei curricula. L'elemento umano è prevalente in entrambi gli studi. La storia si concentra sulle persone coinvolte nella storia e sui contributi umani che portano a eventi storici. Nel frattempo, gli studi sociali si concentrano sulla società come entità umana collettiva e sui suoi membri come singoli esseri umani. Sebbene sia la scienza sociale che la storia siano simili in natura allo studio, presentano differenze in termini di portata e natura.
Ad esempio, la storia è lo studio di un'entità rispetto al suo passato, eventi, persone e altre variabili importanti che hanno contribuito a ciò che è presente in un particolare contesto. Come studio, ha lo scopo di scoprire, raccogliere e interpretare dati o informazioni del passato. Potrebbero essere persone o artefatti che servono come prova del record umano. La storia spesso crea costruzioni e contributi del passato che sono legati al presente.
D'altra parte, gli studi sociali coinvolgono vari campi e un'entità chiamata società. Si occupa della società, di come funziona e di altre questioni relative alle persone come comportamento sociale o conformità, tradizioni e culture. La scienza sociale integra gli studi sociali e i campi umanistici sotto questo termine generico che riguardano il comportamento umano, le interazioni, così come le società umane sia del passato che del presente.
La storia può essere classificata in molti modi diversi: per periodo o tempo, posizione geografica o per disciplina. La storia può anche essere registrata (di solito scritta) o non registrata (storia e tradizione orale).
L'obiettivo principale degli studi sociali è quello di dotare un cittadino di prendere decisioni importanti come membro della società. Un singolo cittadino può dare un enorme contributo alla crescita o alla riduzione della società in cui tale individuo appartiene. Gli studi sociali comprendono discipline accademiche e campi di studio autonomi. Ciò include storia, economia, scienze politiche, psicologia, antropologia, geografia, scienze sociali, sociologia, archeologia, comunicazione, linguistica, diritto, filosofia e religione.
1.Storia e studi sociali sono studi familiari nelle scuole. Entrambi gli studi sono incorporati nel curriculum scolastico su molti livelli di istruzione (elementare, secondario e terziario).
2.Un componente principale di entrambe le materie è l'attenzione alle persone o all'elemento umano, dall'individuo alla società (studi sociali) e il contributo delle persone e dell'elemento umano nel corso della storia (storia).
3. Gli studi sociali sono una categoria ampia che comprende molte discipline correlate, inclusa la storia. Questa categoria di solito include discipline delle scienze sociali e umanistiche. La storia, d'altra parte, può essere classificata come appartenente sia alle scienze sociali che agli studi umanistici.
4. Gli studi sociali si concentrano sulla società come entità e sulle attività in cui i suoi membri si impegnano (interazione umana, relazioni, cultura e tradizione e altri aspetti umani). D'altra parte, la storia è anche coinvolta con persone con un riferimento specifico a ciò che è accaduto in passato. Inoltre, la storia riguarda i contributi e le costruzioni del passato che riguardano il mondo attuale.
5. Gli studi sociali comprendono molte discipline come: storia, economia, scienze politiche, psicologia, antropologia, geografia, scienze sociali, sociologia, archeologia e altre. Nel frattempo, la storia è uno studio specifico e può essere classificata per periodo, posizione geografica o disciplina. Inoltre, la storia può avere la forma di una storia scritta o orale.
6. La storia è legata al tempo e per lo più in una forma cronologica, mentre gli studi sociali (e alcune delle discipline che rientrano in questa categoria) non sono conformi a questo tipo di forma.
7. Entrambi gli studi sociali e la storia sono vincolati da metodi di ricerca qualitativi e quantitativi.